Додати до списку

Складові частини документа:

• Аксініна, І. В. Формування нової системи ціннісних орієнтирів та моделей поведінки підростаючого покоління в контексті сучасної освіти [Текст] / І. В. Аксініна // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 136–138. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Акуленко, І. А. До проблеми про визначення методологічних основ побудови теоретичної концепції формування методичної компетентності майбутнього вчителя математики [Текст] / І. А. Акуленко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 28–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Андрушко, І. А. Система науково-методичної діяльності на основі моніторингових досліджень якості нововведень [Текст] / І. А. Андрушко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 138–140. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Аракчква, В. Р. Управління розвитком життєвої компетенції особистості в умовах закладу випереджаючої освіти [Текст] / В. Р. Аракчква // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 141–143.
• Барба, О. Д. Особливості організації методичної роботи в школі в контексті освіти для сталого розвитку [Текст] / О. Д. Барба // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 143–144. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Безена, І. М. Особистісні аспекти розвитку та якість освіти школярів філософсько-методолгічний аспект [Текст] / І. М. Безена // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 72–76. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бікмансурова, Е. С. Особливості управління навчально-виховним комплексому контексті освіти для сталого розвитку [Текст] / Е. С. Бікмансурова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 145–147.
• Бойко, І. І. Ґендерний підхід в гуманітарно-освітньому просторі сучасної України [Текст] / І. І. Бойко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 222–224. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондар, Т. О. Навчальні стратегії і нова рефлексивна освіта [Текст] / Т. О. Бондар // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 31–34. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондаренко, Н. О. Особливості управління сучасним закладом освіти в контексті освіти для сталого розвитку [Текст] / Н. О. Бондаренко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 147–148.
• Боровенська, Р. А. Формування діалектичного світогляду на уроках біології [Текст] / Р. А. Боровенська // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 161–163. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Великодна, Є. М. Інформаційно-комунікаційні системи та проблеми здоров'ябереження [Текст] / Є. М. Великодна // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 254–256. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Висоцький, О. Ю. Освіта як чинник геополітичної боротьби [Текст] / О. Ю. Висоцький // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 20–34. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Вишневська, О. М. Випереджувальні завдання на уроках української мови та літератури як один з найбільш ефективних методів підвищення якості сучасної освіти [Текст] / О. М. Вишневська // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 149–150. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Вічканова, Л. К. Концептуальні підходи до збагачення словникового запасу школярів [Текст] / Л. К. Вічканова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 150–153. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Владімірова, Л. П. Роль ґендерної освіти у вихованні здорової свідомої особистості [Текст] / Л. П. Владімірова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 224–227.
• Вознюк, Л. В. Роль менеджера освіти в оновленні сучасної школи [Текст] / Л. В. Вознюк // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 129–131.
• Глинська, Н. С. Ґендерна роль учня в сучасному освітньому процесі [Текст] / Н. С. Глинська // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 227–229.
• Гречин, І. М. Інноваційні технології з батьківства у гуманітарній освіті сучасної Німеччини [Текст] / І. М. Гречин // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 217–219. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Данюшина, Л. М. Особливості управління сучасною школою у контексті освіти для сталого розвитку [Текст] / Л. М. Данюшина // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 153–155. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Деревянко, О. А. Формування інноваційної особистості на уроках світової літератури засобами кольорової терапії [Текст] / О. А. Деревянко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 155–157. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дзіговський, С. М. Формування соціальної компетентності учнів у навчально-виховному процесі [Текст] / С. М. Дзіговський // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 157–159.
• Дороніна, Т. О. Розвиток ґендерної компетентності сучасного вчителя: з практики проведення тренінгової роботи [Текст] / Т. О. Дороніна, Т. Д. Побоча // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 229–231.
• Жир, С. М. Управління процесом професійного зростання вчителя [Текст] / С. М. Жир // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 159–161.
• Жук, М. В. Тренди сучасної освіти як відповідь викликам ХХІ століття (філососький аналіз) [Текст] / М. В. Жук, І. А. Медведєв // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 36–38. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Занціра, І. М. Місце інноваційних технологій в процесі життєвої компетенції учнів через запровадження інноваційних освітніх технологій [Текст] / І. М. Занціра // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 163–165.
• Ільченко, І. Г. Самоактуалізація особистості та освіта [Текст] / І. Г. Ільченко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 76–78. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Калашник, В. М. Обдаровані діти молодшого шкільного віку: виявлення - навчання - розвиток [Текст] / В. М. Калашник // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 165–166. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Калашник, Л. С. Теоретичні засади роботи с обдарованими дітьми-сиротами в сучасному Китаї [Текст] / Л. С. Калашник // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 38–41. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Карленко, Н. В. Духовне здоров'я у історико-філософському контексті [Текст] / Н. В. Карленко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 78–82. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Карпенко, Т. В. Формування духовних якостей особистості у процесі вивчення літератури [Текст] / Т. В. Карпенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 171–172. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Касьянова, С. Р. Впровадження освіти для сталого розвитку – один з напрямків модернізації освітнього простору [Текст] / С. Р. Касьянова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 166–168.
• Кікінежді, О. М. Ґендерна освіта в соціогуманітарному просторі: виклики часу [Текст] / О. М. Кікінежді // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 215–217. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кісель, О. В. Екоспоживча культура особистості як філософсько-освітня програма [Текст] / О. В. Кісель // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 82–84. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ковальчук, Г. В. Інноваційні підходи щодо покращення культури фахового мовлення студентів нефілологічних ВНЗ [Текст] / Г. В. Ковальчук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 84–87. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Колесник, А. О. Філософська предметність освітнього маркетингу [Текст] / А. О. Колесник // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 87–90. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Комінарець, Т. В. Психолого-педагогічні засади організації пошукової діяльності молодших школярів [Текст] / Т. В. Комінарець // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 131–134. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кондратьєва, А. В. Освітній менеджмент в контексті модернізації сучвсної системи освіти [Текст] / А. В. Кондратьєва // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 175–176.
• Кот, О. П. Основні аспекти реалізації філософсько-антропологічних ідей П. Юркевича [Текст] / О. П. Кот // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 90–92. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кравець, В. П. Ґендерні проблеми в сфері науки та освіти [Текст] / В. П. Кравець // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 210–211.
• Кулешова, Т. В. Людиновимірність гуманітарного знання в інформаційному суспільстві [Текст] / Т. В. Кулешова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 41–43. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Куций, А. М. Взаємодія кооперативного та конкурентного навчання: філософсько-освітній вимір [Текст] / А. М. Куций // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 92–94. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кушнікова, С. В. Інноваційно-творча діяльність в контексті випереджаючої освіти для сталого розвитку [Текст] / С. В. Кушнікова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 94–97. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лаврова, Л. В. Культура здоров'я в освітній діяльності як чинник формування здорового способу життя [Текст] / Л. В. Лаврова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 247–249. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лахута, О. А. Філософія та освіта: роздуми на дозвіллі [Текст] / О. А. Лахута // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 97–99. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лещенко, Т. Г. Теоретичний аспект формування історичних компетентностей школярів [Текст] / Т. Г. Лещенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 179–181. – Бібліолгр. наприкінці ст.
• Литвинюк, Л. В. Освітнє краєзнавство в контексті освіти для сталого розвитку [Текст] / Л. В. Литвинюк // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 43–45. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лов'янова, І. В. Інтерактивні технології підготовки старшокласників до майбутньої професії у процесі навчання математики [Текст] / І. В. Лов'янова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 168–170. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Логвиненко, Ю. В. Ґенезис філософії освіти відповідно до актуальних проблем ХХІ століття [Текст] / Ю. В. Логвиненко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 45–47. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Логвиненко, Ю. В. Особливості управління сучасним навчальним закладом у контексті освітянських зрушень ХХІ століяття [Текст] / Ю. В. Логвиненко, В. О. Мазуренко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 134–136. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Логвіна, О. В. Моніторингові дослідження випереджаючої освіти [Текст] / О. В. Логвіна // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 181–185.
• Ляшенко, Д. В. Формування компетентностей, що забезпечують здоров'я у майбутніх корекційних педагогів [Текст] / Д. В. Ляшенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 256–258. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мазаєва, К. В. Формування нових життєвих орієнтирів особистості вчителя як умова збалансованого розвитку українського суспільства [Текст] / К. В. Мазаєва // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 99–101. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мазур, Л. О. Фiлософiя освіти в Україні: contradictio in adjecto [Текст] / Л. О. Мазур // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 47–49. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Макарець, М. Ф. Знання і віра у пізнавальному та навчальному процесі [Текст] / М. Ф. Макарець // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 46–51. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Макеров, В. Ф. Формування світогляду учнів шляхом впровадження здоров'язберігаючих технологій [Текст] / В. Ф. Макеров // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 258–259. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Макух, О. І. Філософсько-педагогічні аспекти цінностей [Текст] / О. І. Макух // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 51–53. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мегега, Г. Б. Соціальна детермінація здоров'я [Текст] / Г. Б. Мегега // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 101–104. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мікулак, Н. М. Здоров'язбереження як історико-філософська проблема [Текст] / Н. М. Мікулак // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 249–252. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Міщенко, І. П. Застосування фітнес-технологій для підвищення рухової активності та фізичної підготовленості підлітків на уроках фізичної культури [Текст] / І. П. Міщенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 260–261. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Міщенко, О. О. Особливості економічної культури учнівської молоді [Текст] / О. О. Міщенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 56–58. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Моісєєнко, О. М. Військова освіта та воїнська праця: ґендерний аспект [Текст] / О. М. Моісєєнко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 234–236. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Музирова, В. О. Здоров'язберігаючі технології в системі випереджаючої освіти: інноваційний підхід [Текст] / В. О. Музирова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 252–253. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мягких, Г. О. Практична робота з теорії права як ефективний метод вивчення матеріалу та перевірки знань [Текст] / Г. О. Мягких // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 58–59. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ольховська, О. С. Професійна підготовка педагогів до науково-дослідницької роботи [Текст] / О. С. Ольховська // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 185–187.
• Орел, А. А. Формування математичних компетентностей особистості засобами інноваційних технологій на уроках математики [Текст] / А. А. Орел // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 187–189. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Павленко, А. І. Освітня стратегія для сталого розвитку: умови реалізації [Текст] / А. І. Павленко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 15–18. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пашков, В. В. Політична свідомість як фактор формування громадянської ідентичності учасників навчально-виховного процесу [Текст] / В. В. Пашков, М. М. Мальований, Н. М. Богомолова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 53–56. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Петінова, О. Б. Інновації як рушійні сили розвитку освіти ХХІ століття [Текст] / О. Б. Петінова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 58–61. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Побочий, І. А. Символічне насильство як функція влади та метод педагогічного впливу [Текст] / І. А. Побочий // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 24–26. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Подмазін, С. І. Особистісно-зорієнтована модель педагогічної взаємодії [Текст] / С. І. Подмазін // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 18–20.
• Поліщук, Н. М. Шляхи розвитку здоров'язбережувальної компетентності учнів основної школи [Текст] / Н. М. Поліщук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 261–264. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Полухтович, Т. Г. Розвиток освітньої діяльності в Україні [Текст] / Т. Г. Полухтович // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 61–63.
• Походєєва, Л. О. Впровадження електронних курсів у системі роботи навчального закладу як основний напрямок реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання та соціалізації учнів [Текст] / Л. О. Походєєва // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 189–191.
• Рибка, Н. М. Ґендерна педагогіка як методика виховання толерантності [Текст] / Н. М. Рибка // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 236–238. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рижак, Б. С. Проблеми ґендерної рівності в освіті: європейський досвід [Текст] / Б. С. Рижак // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 238–240. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Романенко, М. І. Освіта для стійкого розвитку як методологічна основа інтеграції змісту постнекласичної освіти [Текст] / М. І. Романенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 8–10. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Савченко, В. А. Сучасні засоби виховання дітей здоровому способу життя у змісті післядипломної освіти вчителів початкової школи [Текст] / В. А. Савченко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 264–266. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Савчук, Л. В. Випереджаюча освіта: здоров'язберігаючі аспекти в навчальному закладі [Текст] / Л. В. Савчук, А. В. Савчук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 266–268.
• Саричева, С. І. Школа – центр формування креативної особистості [Текст] / С. І. Саричева // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 191–192. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Світич, С. А. Психологічні аспекти виховання культури здоров'я соматично ослаблених дітей як проблема післядипломної освіти вчителів [Текст] / С. А. Світич // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 268–270. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Семенова, О. В. Філософські проблеми дослідження превентивно-освітнього потенціалу постнекласичної освіти [Текст] / О. В. Семенова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 104–107. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Семенченко, О. Правова основа сталого розвитку в контексті європейської інтеграції [Текст] / О. Семенченко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 107–109. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ситник, Л. М. Роль моніторингових досліджень діяльності закладів освіти в умовах інноваційного розвитку [Текст] / Л. М. Ситник, І. А. Сотнічук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 192–195.
• Ситниченко, Є. Г. Постіндустріалізм, постмодернізм та постнекласична освіта [Текст] / Є. Г. Ситниченко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 109–111. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Тарабасова, Л. Г. Теоретико-методолгічні засади дослідження життєтворчості особистості на ранніх етапах розвитку [Текст] : [розкрито теоретико-методолгічні засади творчості дитини дошкільного віку] / Л. Г. Тарабасова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 113–117. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ткачук, Л. П. Формування творчих задатків учнів на уроках трудового навчання засобами інформаційних технологій [Текст] / Л. П. Ткачук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 195–197.
• Устимчук, О. Ю. Психолого-педагогічний супровід навчально-виховного процесу щодо розвитку інноваційної особистості в умовах сталого розвитку [Текст] / О. Ю. Устимчук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 197–199.
• Фуголь, Н. Р. Формування ключових компетентностей особистості на уроках української мови та літератури в класах гуманітарного профілю [Текст] / Н. Р. Фуголь // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 199–200.
• Хаустова, О. В. Розвиток духовного потенціалу вчителів у післядипломному педагогічному процесі в контексті освіти для стійкого розвитку [Текст] / О. В. Хаустова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 63–65. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хлібко, О. В. Соціалізація як один з найголовніших чинників підготовки успішної особистості суспільства сталого розвитку через організацію творчо-пошукової діяльності школярів [Текст] / О. В. Хлібко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 200–203.
• Чепурченко, О. В. Випереджувальна спрямованість професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / О. В. Чепурченко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 205–207. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чуносов, М. О. Алгоритм діяльності соцілаьного педагога з профілактики делінквентної поведінки неповнолітніх [Текст] / М. О. Чуносов // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 63–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шабаєва, Л. М. Трансформація освітньої комунікації у сучасних умовах [Текст] / Л. М. Шабаєва // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 120–122. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шабелян, І. М. Формування креативної особистості на уроках математики через впровадження інновайційних технологій навчання [Текст] / І. М. Шабелян // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 203–205. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шестипалова, О. П. Можливості арт-терапії в освіті у формування толкрантності та духовного потенціалу особистості в новій парадигмі сталого розвитку суспільства [Текст] / О. П. Шестипалова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 68–70. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шклярова, Т. П. Ґендерні аспекти статево-рольової соціалізації підлітків [Текст] / Т. П. Шклярова // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 240–243. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шульга, І. М. Проблема здоров'язбереження молодших школярів: ґендерний ракурс [Текст] / І. М. Шульга // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 243–245. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шушаріна, С. В. Розвиток психологічних особливостей сучасної молоді з метою формування морально-ціннісних аспектів в рамках випереджаючої освіти [Текст] / С. В. Шушаріна // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 124–126.
• Щербань, М. П. Окремі аспекти взаємозв'язку філософії та освіти початку ХХІ століття [Текст] / М. П. Щербань // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 70–72. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Щербицька, В. В. Дискурсивна гендерологія [Текст] / В. В. Щербицька // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 245–246.
• Ягодка, І. Д. Компетентнісний підхід у навчанні математики учнів початкової школи [Текст] / І. Д. Ягодка // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 207–209. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Якименко, Л. І. Освітні стратегії дворянства України в першій половині ХІХ століття [Текст] / Л. І. Якименко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 126–128. – Бібліогр. наприкінці ст.