У монографії представлено наукове розв’язання проблеми соціалізації особистості в умовах гібридної війни на сході України: розкрито сутність гібридної війни як соціального феномену новітньої історії України; науково обґрунтовано сутність та механізми процесу соціалізації особистості в умовах гібридної війни на Донбасі; уточнено категоріальний апарат теорії соціалізації шляхом уведення в науковий обіг нового поняття – «абераційна соціалізація» – та визначення соціальних й індивідуально-психологічних чинників цього явища; визначено особливості соціалізації дітей і молоді сходу України в умовах гібридної війни на Донбасі; представлено результати дослідження ґенези соціальних норм і ціннісних орієнтацій молоді Донбасу в умовах гібридної війни. Монографію призначено для наукових, науково-педагогічних та педагогічних працівників, студентів, магістрантів, аспірантів ЗВО, а також усіх, хто цікавиться проблемами соціалізації особистості та сучасних гібридних війн.