У магістерській роботі здійснено аналіз створення колективної форми роботи діяльності школярів з використанням музичних інструментів на прикладі інструментального ансамблю, розглядається процес становлення колективної форми інструментального музикування в ансамблевому представлені, яка зумовлена проблемою пошуку психологічних, методичних, творчих чинників у розвитку виконавської майстерності школярів у (КТС). Проаналізовано проблему пошуку психологічних, методичних, творчих чинників в процесі виконавської майстерності музикування інструментального ансамблю школярів у НУШ. Матеріали магістерської роботи можуть бути використані як в лекційних, так у практичних курсах "Інструментальне виконавство", в спецкурсах з методики музичного виховання та музичного мистецтва, у середніх та вищих навчальних закладах, при підготовці посібників для шкіл різного типу навчання та вчителями музики і мистецтва в загальноосвітніх школах та школах музично-естетичного розвитку. Ключові слова: колективна форма роботи, музичний інструментарій, музично-виховна діяльність, інструментальний ансамбль, колективно-творчі справи (КТС).