У магістерській роботі розкрито сутність поняття "прикладне програмне забезпечення", проаналізовано літературу з проблеми дослідження, визначено особливості вивчення прикладного програмного забезпечення у 5-6 класах закладів середньої освіти. На основі розглянутих методик вивчення інформатики розроблено систему завдань з використання програм прикладного програмного забезпечення для навчальної діяльності учнів. Експериментальним шляхом доведено їх ефективність. Магістерська робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел і додатків. У першому розділі розглянуто теоретичні основи вивчення прикладного програмного забезпечення в 5-6 класах закладів середньої освіти, чинні модельні програми та підручники з інформатики. У другому розділі наведено приклади розробки та використання прикладного програмного забезпечення для вивчення прикладного програмного забезпечення. Ключові слова: інформатика, прикладне програмне забезпечення, модельна програма, інтерактивні завдання.