Магістерська робота присвячена проблемі формування інклюзивної бібліотеки. Мета магістерської роботи - вивчення ролі та місця бібліотек у формуванні інклюзивного освітнього простору громади. Досліджено процес інтеграції бібліотекою людей з особливими освітніми потребами в суспільство, який включає: допомогу у соціальній адаптації, сприяння поглибленню та розширенню знань, організацію дозвілля, надання соціальної допомоги. Виявлено, що на даний час все ще залишається актуальною проблема пошуку нових методів бібліотечного обслуговування осіб з особливими потребами. Узагальнено, що бібліотеки відкривають доступ до інформації незахищеним верствам населення, вчать їх користуватися новітніми інформаційними технологіями, допомагають розкрити творчий потенціал, сприяють їх соціальній реабілітації. Ключові слова: особа з особливими потребами, інклюзія, інтеграція, інформаційно-бібліотечна діяльність.