У магістерській роботі здійснено аналіз психологічної літератури з проблеми залучення молоді до волонтерської діяльності, що впливає на її духовне становлення. Розкрито сутність поняття духовності в контексті морально-етичної самореалізації особистості, як інтегральної характеристики її свідомості та самосвідомості, вищого рівня розвитку людської саморегуляції. Охарактеризовано вікові аспекти, етапи розвитку духовності зростаючої особистості. Емпірично досліджено психологічні чинники становлення духовності учасників волонтерської діяльності. Розроблено рекомендації щодо використання волонтерської діяльності як засобу розвитку морально-духовних цінностей сучасної молоді. Ключові слова: самосвідомість, самореалізація, духовність, сенсо-життєві орієнтації, волонтерська діяльність.