У магістерській роботі досліджено внесок Л. Глібова у розвиток жанру української байки. Розкрито визначальні мотиви, персонажі і мораль творів видатного байкаря. Окреслено художні особливості байок Л. Глібова, які увійшли в дитяче читання. У результаті експериментального дослідження з'ясовано педагогічні умови формування особистості дитини дошкільного віку засобами художнього слова Л. Глібова; подано методи та прийоми роботи над жанром байки у дошкільному віці. Експериментально перевірено їх ефективність. Ключові слова: Л. Глібов, дитина дошкільного віку, жанр байки, виховні ідеї, персонаж, моральні цінності.