У магістерській роботі на основі аналізу психолого-педагогічної і методичної літератури з проблеми дослідження з'ясовано сутність основних понять дослідження. Обґрунтовано сутність форм становлення валеологічної культури здобувачів дошкільної освіти. Визначено педагогічні умови формування валеологічної культури здобувачів дошкільної освіти та реалізовано їх у відповідній методиці; перевірено результативність експериментальної методики. Ключові слова: валеологічна культура, формування валеологічної культури, здобувачі дошкільної освіти, заклад дошкільної освіти.