|
Кропивницька, Г. М. Творчі завдання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання [Текст] : магістерська робота : спеціальність: 013 Початкова освіта / Г. М. Кропивницька ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ФПП ; наук. кер. Г. С. Одинцова. – Тернопіль, 2023. – 101 с.
У магістерській роботі розглянуто проблему активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання шляхом використання творчих завдань. Розкрито сутність і зміст понять "творчість", "творчі здібності", "творчий потенціал" та охарактеризовано психолого-педагогічні умови активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання. Подано результати експериментального дослідження з використання творчих завдань як засобу активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання.
Ключові слова: творчість, творчі завдання, навчально-пізнавальна діяльність, уроки читання, молодші школярі.
|