У магістерській роботі на основі аналізу документів та наукової літератури з'ясовано сутність основних понять дослідження; досліджено психолого-педагогічні аспекти розвитку підприємливості молодших школярів у процесі вивчення математичної освітньої галузі. Визначено педагогічні умови розвитку підприємливості молодших школярів у процесі вивчення математичної освітньої галузі. Розроблено експериментальну методику впровадження педагогічних умов розвитку підприємливості молодших школярів у процесі вивчення математичної освітньої галузі та перевірено її результативність. Ключові слова: підприємливість, розвиток підприємливості, молодший школяр, математична освітня галузь, початкова школа.