Магістерська робота присвячена дослідженню питання покращення умов виконання вправ ранкової гігієнічної гімнастики учнями молодшого шкільного віку. Для досягнення поставленої мети у першому розділі роботи розкрито значення, зміст та вимоги до проведення ранкової гігієнічної гімнастики. На етапі апробації дослідження впроваджено комплекси вправ ранкової гімнастики та визначено рівень фізичної підготовленості молодших школярів. На третьому, заключному етапі дослідження обґрунтовано ефективність вправ ранкової гімнастики та визначено їх позитивний вплив фізичну підготовленість учнів. Ключові слова: ранкова гігієнічна гімнастика, фізична підготовленість, здоровий спосіб життя, молодший шкільний вік, учні.