Магістерська робота присвячена обґрунтуванню доцільності та перевірці ефективності застосування засобів Cool Games на уроках фізичної культури з дітьми з особливими освітніми потребами. Для успішного досягнення поставленої мети, в теоретичному розділі охарактеризовано засоби Cool Game та можливості їх застосування на уроках фізичної культури із дітьми з особливими освітніми потребами. Розроблено програму застосування засобів Cool Game в процесі фізичного виховання школярів та реалізовано її у практичній діяльності із школярами. Ефективність застосування засобів Cool Game у роботі із дітьми з особливими освітніми потребами підтверджено шляхом анкетувань Ключові слова : фізичне виховання, фізична культура, Cool Games, засоби фізичної культури, особливі освітні потреби