У дослідження розглянуто важливі питання історії педагогіки, фізичної культури, українознавства, процесу персонофікації національної фізичної культури. Виявлено особливості формування науково-методичної думки в сфері фізичної культури, здійснено ретроспективний аналіз процесу становлення та розвитку світоглядних позицій та педагогічних поглядів С.Гайдучка, Петра і Тараса Франків, Е.Жарського Ключові слова: Фізичне виховання, організаційно-методична діяльність, світоглядні позиції, педагогічні погляди