Об'єктом дослідження є напрями наукової та педагогічної діяльності Михайла Сергійовича Спірова (1892-1973); предметом дослідження - історико-наукові знання в змісті навчального предмета біології закладів загальної середньої освіти. У магістерській роботі на основі аналізу історико-наукових джерел висвітлено стан дослідженості наукової персоналії М. С. Спірова та обґрунтовано періоди його наукової та педагогічної діяльності; визначено напрями його наукової діяльності; схарактеризовано погляди ученого на організацію науково-педагогічної діяльності та навчальної діяльності в університеті; актуалізовано роль і значення наукової спадщини М. С. Спірова для сьогодення. Ключові слова: Михайло Сергійович Спіров, наукова діяльність, педагогічна діяльність, перша Київська школа анатомів, історико-наукові знання, навчальний предмет біології закладів загальної середньої освіти.