Магістерська робота присвячена дослідженню методики формування іншомовної лексичної компетентності учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти із використанням інноваційних методів, інформаційних технологій та засобів навчання. Для успішного досягнення поставленої мети, в теоретичному розділі розглянуто зміст та структуру іншомовної лексичної компетентності, психолого-педагогічні особливості молодших школярів та використання ІКТ на уроках англійської мови закладах загальної середньої освіти. В практичному розділі проаналізовано цілі та етапи формування іншомовної лексичної компетентності молодших школярів, досліджено особливості відбору навчального матеріалу, методів та засобів навчання іншомовної лексики у початковій школі, розроблено комплекс вправ для формування лексичних навичок учнів початкової школи з використанням інноваційних методів, інформаційних технологій та засобів навчання. Експериментальна частина присвячена організації та проведенню експерименту, інтерпретації його результатів. Ключові слова: мовленнєва діяльність, методика навчання іноземних мов, інформаційні технології, іншомовна лексична компетентність.