Об'єкт дослідження - процес інтеграції навчальної діяльності майбутніх фахівців металообробників у закладі професійно-технічної освіти. Обґрунтовано зміст професійної підготовки спеціалістів з обробки металу в закладах освіти I-II рівнів акредитації, досліджено кваліфікаційні характеристики майбутніх фахівців металообробників, а також запропоновано модель навчально-виробничого процесу при їх підготовці. Виділено особливості реалізації проєктування виробів майбутніми фахівцями металообробниками на прикладі розробки проєкту виготовлення підставки для квітів. Ключові слова: проєктування, металообробник, професійно-технічна освіта