У дослідженні здійснено теоретико-методологічний аналіз проблеми формування практичних навиків програмування у студентів. Проведений аналіз свідчить про потребу розробки нових методик формування практичних навичків програмування у майбутніх фахівців комп'ютерного профілю. Описано технологію програмування мовою JavaScript на прикладі реалізації модуля текстових повідомлень і розроблено методику формування у студентів практичних навичків програмування мовою JavaScript. Проведено педагогічний експеримент та обґрунтовано ефективності застосування запропонованої методики в процесі графічної підготовки студентів спеціальності 015 Професійна освіта за спеціалізацією 015.39 Цифрові технології. Робота складається з 54 сторінок основного тексту, який включає 18 рисунків і 2 таблиці та додатків на 5 сторінках. Ключові слова: практичні навички, програмування, освітній процес, фахівці комп'ютерного профілю.