|
Сірант, А. В. Методика навчання студентів закладів професійної освіти створенню веборієнтованих систем оцінки ризиків [Текст] : магістерська робота : спеціальність : 015 Професійна освіта, спеціалізація 015.39 Цифрові технології / А. В. Сірант ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інж.-пед. ф-т ; наук. кер. М. Я. Шпінталь. – Тернопіль, 2024. – 82 с.
У магістерському дослідженні розглядається проблема оцінки ризиків при управління ресурсами банківської установи засобами точного визначення платоспроможності позичальника
У процесі своєї активної діяльності банки зіштовхуються з різного роду ризиками. Неефективне керування ризиками в банківській діяльності може привести установу до банкрутства, а в силу його положення в економіці, і до цілого ряду банкрутств підприємств, пов'язаних з цим підприємством, банків і приватних осіб.
На основі критеріїв оцінки роботи систем було виявлено переваги та недоліки існуючих підходів.
Розроблено методику створення програмного забезпечення для веборієнтованої системи оцінки ризиків при кредитуванні фізичних осіб для навчання студентів технічних коледжів спеціальності 123 "Комп'ютерна інженерія". Визначено переваги запропонованої методики, зокрема розроблена скорингова система, яка за введеними даними про користувача надає відповідні рекомендації .
Проведено педагогічний експеримент для апробації результатів дослідження під час вивчення дисципліни "Програмування", який підтвердив вірність гіпотези дослідження.
Робота складається з 82 сторінки основного тексту, який включає 9 рисунків, 6 таблиць та додатків на 9 сторінках.
Ключові слова: скорингова система, управління ризиками, ризики, вхідна параметри, алгоритм розрахунку
|