У кваліфікаційній роботі проведено аналіз технологій розробки цифрового освітнього контенту, зокрема вивчення різних платформ та цифрових інструментів, що використовуються для їх створення, а також підходів до навчання цим технологіям. Проведені дослідження довели важливість вибору платформи Genially та застосування ефективних методів навчання для успішного використання технологій розробки цифрового освітнього контенту в навчальному процесі на заняттях "Інформатики". Розроблена методика навчання студентів технологій розробки цифрового освітнього контенту на базі платформи Genially базується на теоретичних засадах дидактики та дизайну, а також на практичних аспектах використання платформи Genially. Вона включає практичні заняття, проєктну діяльність та колаборативне навчання, що сприяє залученню студентів і активному засвоєнню матеріалу. Розроблено навчально-методичні матеріали для проведення занять з "Інформатики" з використанням цифрових інструментів Genially, що підвищили якість освітнього процесу. Методичне забезпечення включає різноманітний цифровий контент, який забезпечує інтерактивність, мотивацію та ефективне засвоєння теоретичних знань і практичних навичок студентами. Робота складається з 60 сторінок основного тексту, який включає 26 рисунки, 2 таблиці та додатки на 8 сторінках. Ключові слова: технологій цифрового освітнього контенту, освітній процес, цифрові інструменти, педагогічний експеримент, платформа Genially.