Уроботірозкритозміст поняття «заїкання», види зазначеного мовленнєвого порушення, проведено аналіз праць видатних вчених.Розроблено та перевіренокорекційну програмущодо подолання заїкання у підлітків.Розроблено авторськідіагностичні завдання для ідентифікації заїкання у дітей підліткового віку. Об’єкт дослідження – заїкання як порушення комунікативної функції мовлення у підлітків. Предмет дослідження – методика корекції заїкання у підлітків. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність методикикорекції заїкання у підлітків. Ключовіслова: заїкання,підлітки, розлади мовлення, ігрові методи, логопедія.