У бакалаврській роботі проаналізовано психологічну літературу з проблеми вивчення емоційної сфери першокласників. Проведено емпіричне дослідження особливостей емоційного розвитку у першокласників, здійснено аналіз отриманих результатів та визначено ключові фактори, що впливають на емоційну сферу дітей. Розроблено рекомендації для батьків та вчителів щодо підтримки і розвитку емоційної сфери першокласників. Ключові слова: емоційна сфера, першокласники, емоційний розвиток, психологічні особливості.