У бакалаврській роботі проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми булінгу в студентському середовищі. Проведено емпіричне дослідження проявів булінгу серед студентів у вищих навчальних закладах, визначено основні форми та види булінгу, а також причини та наслідки цього явища. Використано методики анкетування, інтерв'ю та фокус-груп для збору даних. Результати дослідження показали, що більшість респондентів зазначили про рідкісні випадки булінгу. На основі отриманих даних розроблено рекомендації для адміністрацій вищих навчальних закладів та студентських організацій щодо запобігання та подолання булінгу. Ключові слова: булінг, студентське середовище, форми булінгу, причини булінгу, наслідки булінгу, запобігання булінгу.