У бакалаврській роботі проаналізовано феномен просоціальної поведінки з точки зору сучасних психологічних розвідок у зарубіжній та вітчизняній науці. На основі проведеного емпіричного дослідження з'ясовано психологічні особливості просоціальної поведінки студентів в умовах російсько-української війни і запропоновано програму соціально-психологічного тренінгу розвитку просоціальності молодих людей. Ключові слова: просоціальна поведінка, студенти, війна, соціально-психологічний тренінг.