У бакалаврській роботі проаналізовано наукову психологічну літературу з проблеми дослідження маніпулятивних впливів у міжособистісній взаємодії студентів. Подано характеристику компонентів маніпуляцій, методів та прийомів захисту від прихованих впливів. Охарактеризовано і проведено емпіричне дослідження щодо виявлення схильності студентської молоді до маніпуляцій. Проведено кількісний та якісний аналіз результатів дослідження. Розроблено психологічні рекомендації та програму соціально - психологічного тренінгу щодо розвитку навичок захисту від маніпулятивних впливів на студентську молодь. Ключові слова: маніпуляція, вплив, емоційна обізнаність, міжособистісна взаємодія, студентська молодь.