У бакалаврській роботі проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми вивчення особливостей агресивної поведінки старших підлітків. Проведено емпіричне дослідження особливостей агресивної поведінки старших підлітків, здійснено кореляційний аналіз емпіричних показників та визначено соціально-психологічні чинники розвитку агресивної поведінки у старших підлітків. Розроблена програма корекції агресивної поведінки підлітків. Ключові слова: агресивна поведінка, старший підлітковий вік, тривожність, фрустрація, образа, психологічна корекція агресивної поведінки.