У бакалаврській роботі теоретично обґрунтовано і емпірично досліджено зв'язок тривожності та соціометричного статусу у підлітковому віці. Розкрито сутність понять "тривожність", "соціометричний статус", "підлітковий вік". Визначено психологічні особливості соціометричного статусу підлітків в групі однолітків. Розкрито соціально-психологічні чинники впливу тривожності на соціометричний статус підлітків. Розроблено тренінгову програму, спрямовану на зменшення впливу тривожності старших підлітків на соціометричний статус в групі однолітків. Ключові слова: тривожність, вплив, соціометрія, соціометричний статус, підлітковий вік, тренінгова програма.