У бакалаврській роботі проаналізовано психологічну літературу за проблематикою тривожності у ранньому юнацькому віці. Подано характеристику тривожності як загального феномену так і на емоційному та фізичному рівнях. Проаналізовано основні види тривожності. Охарактеризовано і проведено емпіричне дослідження щодо визначення рівня тривожності серед осіб раннього юнацького віку. Розроблено програму соціально-психологічного тренінгу. Проаналізовано соціально - психологічні чинники тривожності та їх вплив на життя та самооцінку юнаків. Ключові слова: тривожність, тривога, соціальна зрілість, види тривожності, юнацький вік.