Магістерську роботу присвячено комплексному дослідженню ролі та особливостям копіювання як методу навчання в образотворчому мистецтві. В роботі розглянуто історичні аспекти копіювання, його психолого-педагогічні основи та особливості застосування у загальноосвітніх школах та вищих навчальних закладах. Проаналізовано вплив копіювання на розвиток художніх навичок, оволодіння засобами та прийомами візуального мистецтва, а також формування естетичного смаку та творчого мислення. Практична частина дослідження включає аналіз творів мистецтва, створених студентами за допомогою методу копіювання, та розробку методичних рекомендацій щодо його впровадження у навчальний процес. Ключові слова: копіювання, метод навчання, образотворче мистецтво, художня освіта, техніки образотворчого мистецтва, творчість, розвиток художніх навичок.