Магістерська робота присвячена огляду сучасних новітніх інновацій і їх інтеграції в українську систему освіти. Розглянуто історичні аспекти запровадження та етапи формування змін у методиках освітніх вимірюваннь. Проведенно порівняльний аналіз стандартів країн ЄС, США, Канади. Визначено спільні і відмінні риси в практиках освітніх вимірюваннь. Здійснено аналогічний аналіх сучасної української освіти. Було визначено як і позитивні стандарти, так і тих які потребують змін. Було припущенно майбутній влив та можливий спосіб використання ШІ в галузі освітніх вимірюваннь та адаптування його в системі освіти України. Досліджено можливості покращення сфери освіти, заміна або нововедення сучасних методичних практик. Ключові слова: Інноваційні технології, ШІ, переспективи адаптації, оновлення стандартів і технологій.