Робота присвячена формуванню професійної естетики майбутніх вчителів технологічної освіти. Досліджено сучасні підходи до розвитку естетичної культури педагогів та запропоновано методику навчання учнів проектуванню і виготовленню м'яких іграшок із використанням старих матеріалів. Представлено практичну реалізацію методики на прикладі проєкту "Ведмежа-балерина". Результати дослідження підтверджують ефективність застосованих підходів у формуванні естетичних компетенцій педагогів. Ключові слова: професійна естетика, методика, м'яка іграшка, творчість.