Ця магістерська робота присвячена дослідженню використання цифрових технологій, зокрема комп'ютерних експериментів і мови програмування Python, як засобу для поглиблення знань з вищої математики. Метою дослідження є визначення ефективності застосування комп'ютерних експериментів та програмування на Python у навчальному процесі. Результати дослідження показали, що застосування комп'ютерних експериментів і програмування на Python значно підвищує якість навчання, полегшує розуміння складних математичних концепцій і робить процес навчання більш цікавим та інтерактивним. Ключові слова: цифрові технології, вища математика, комп'ютерний експеримент, Python, інтерактивні платформи, симулятори, моделювання.