У магістерській роботі розглянуто особливості психолого-педагогічної роботи з батьками дітей з РАС. Розкрито сутність і значення психолого-педагогічної роботи з батьками дітей з РАС. Охарактеризовано вікові та психологічні особливості дітей з РАС. Виявлено основні чинники організації психолого-педагогічної роботи з батьками дітей з РАС. Розроблено систему роботи з підвищення ефективності психолого-педагогічної роботи з батьками дітей з РАС, експериментально доведено її ефективність. Ключові слова: робота, психолого-педагогічна робота, розлад аутичного спектра, батьки дітей з РАС, діагностика, експериментальна методика.