У магістерській роботі розглянуто проблему формування гендерної компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Розкрито сутність понять "компетентність", "гендерна компетентність", "формування гендерної компетентності керівників закладів загальної середньої освіти". Визначено основні чинники формування гендерної компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. З'ясовано актуальний стан формування гендерної компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Розроблено та апробовано модель формування гендерної компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Ключові слова: компетентність, гендерна компетентність, формування гендерної компетентності, керівники закладів загальної середньої освіти, управління, модель, ефективність.