У магістерськй роботі дослідженно теоретичниі і практичні аспекти підвищення конкурентоспроможності закладів загальної середньої освіти в умовах сучасних суспільних трансформацій. Актуальність теми зумовлена необхідністю адаптації освітніх закладів до стрімких змін в освітньому середовищі, глобалізації та посилення конкуренції. У роботі висвітлюються основні стратегії, які можуть бути застосовані для підвищення конкурентоспроможності закладу освіти, зокрема, стратегії диференціації, лідерства за витратами, фокусування та інновацій. Практичне значення дослідження полягає у розробці комплексних рекомендацій для керівників закладів освіти щодо підвищення їхньої конкурентоспроможності шляхом впровадження ефективних стратегій управління та інноваційних підходів у процес навчання. Ключові слова: конкурентоспроможність, заклад загальної середньої освіти, управління освітою, суспільні трансформації, освітні стратегії, інновації.