У магістерській роботі досліджено проблеми розвитку професійних компетентностей сучасних управлінців у галузі освіти. Охарактеризовано основні чинники підготовки майбутнього менеджера освіти до стратегічного управління закладом освіти. У роботі представлено теоретичний аналіз стратегічного управління як наукової проблеми, охарактеризовано чинники, що впливають на ефективність підготовки майбутніх менеджерів освіти, зокрема мотиваційні, когнітивні та діяльнісні аспекти. Розроблено модель підготовки, що враховує сучасні виклики, зокрема використання таких інструментів, як SWOT-аналіз, стратегічне планування та бенчмаркінг. Проаналізовано ефективність впровадження моделі підготовки майбутнього менеджера освіти до стратегічного управління. Проведено комплексне експериментальне дослідження для перевірки ефективності впровадженої моделі. Обґрунтовано сучасний стан підготовки майбутнього менеджера освіти до стратегічного управління закладом освіти. Розроблено діагностичний інструментарій для оцінки готовності майбутніх менеджерів освіти до стратегічного управління. Ключові слова: менеджер освіти, управління закладом освіти, стратегічне управління, заклад освіти.