У магістерській роботі Маліновською Вікторією представлено результати дослідження з розвитку математичного мислення у дітей дошкільного віку. У магістерській роботі здійснено аналіз педагогічної літератури, у якій проаналізовано науково-теоретичні розробки з проблеми розумового розвитку дітей дошкільного віку. Визначено роль математичних ігор і задач для розвитку логічного мислення дітей дошкільного віку. Магістранткою проведено на основі експериментальних досліджень порівняльний аналіз особливостей розвитку процесу мислення у дітей 5 та 6 років життя. Висвітлено розвиток мислення дошкільників та формування математичних здібностей дітей дошкільного віку та формування елементарних математичних уявлень дошкільників. Ключові слова: мислення, логічне мислення, математична грамотність, елементарні математичні уявлення.