У випускній кваліфікаційній роботі розкрито особливості формування споживчої культури в здобувачів дошкільної освіти. Визначено сутність понять "культура", "споживання", "споживча культура", "формування споживчої культури в здобувачів дошкільної освіти" у дошкільній педагогіці. Виявлено вікові та психологічні передумови особливості формування споживчої культури в здобувачів дошкільної освіти. Охарактеризовано чинники та умови формування споживчої культури в здобувачів дошкільної освіти. Підібрано діагностичний інструментарій, виявлено стан сформованості у здобувачів дошкільної освіти споживчої культури. Експериментально доведено ефективність обґрунтованої та розробленої методики формування споживчої культури в здобувачів дошкільної освіти. Ключові слова: споживання, культура, споживча культура, здобувачі дошкільної освіти, експериментальна методика, педагогічна діагностика.