У випускній кваліфікаційній роботі розкрито особливості формування досвіду пошукової діяльності в учнів початкової школи. Уточнено й конкретизовано поняття пошукової діяльності. Розкрито стан проблеми формування досвіду пошукової діяльності в учнів початкової школи у практиці роботи педагогів. Виділено способи стимулювання досвіду пошукової діяльності в учнів початкової школи. Описано методи, прийоми, форми та засоби формування досвіду пошукової діяльності в учнів початкової школи. Досліджено ефективність запропонованої методики формування досвіду пошукової діяльності в учнів початкової школи. Ключові слова: діяльність, пошукова діяльність, формування досвіду пошукової діяльності, учні початкової школи, педагогічна діагностика, експериментальна методика, апробація.