У магістерській роботі здійснено аналіз актуальної проблеми формування міжособистісних взаємин у колективі молодших школярів, охарактеризовано теоретичні аспекти формування міжособистісних взаємин у колективі молодших школярів та особливості формування міжособистісних взаємин молодших школярів. Розкрита роль учителя і спільної діяльності у формуванні міжособистісних взаємин учнів. Під час експериментального дослідження виявлено рівні сформованості міжособистісних взаємин у колективі молодших школярів, розроблено та апробовано зміст роботи із формування міжособистісних взаємин у колективі молодших школярів під час уроків та в позаурочний час. Експериментально доведено ефективність розробленого змісту роботи. Ключові слова: учні молодшого шкільного віку, колектив молодших школярів, міжособистісні взаємини в колективі, дидактичні завдання для розвитку міжособистісних взаємин молодших школярів.