У магістерській роботі досліджено медичний контекст у прозових творах сучасної української літератури, зокрема проаналізовано художні особливості вияву медичного дискурсу в романах І. Роздобудько та С. Андрухович. Окреслено специфіку української масової літератури крізь призму жіночого письма на прикладі романів популярних українських авторок. Обґрунтовано модель образу персонажа в романі "Старі люди" крізь призму психологізму та з'ясовано причини девіантної поведінки персонажів у романі "Сьомга" С. Андрухович. Визначено причини вибору та застосування медичної тематики І. Роздобудько в романах "Ескорт у смерть", "Все, що я хотіла сьогодні", "Дванадцять, або виховання жінки в умовах, непридатних для життя". Окрему увагу приділено можливостям інтеграції результатів дослідження у шкільний курс української літератури. Проаналізовано методичні підходи до роботи з медичним дискурсом у старшій школі, зокрема як інструменту формування психологічної культури, критичного мислення та розвитку емоційного інтелекту учнів. Узагальнено прикладні перспективи залучення психоаналітичного читання сучасних текстів у межах факультативного, позакласного чи інтегрованого навчання. Ключові слова: медичний дискурс, масова література, жіноче письмо, психологізм, методика викладання літератури.