Бакалаврська робота присвячена дослідженню актуальної на сьогодні проблеми здорового способу життя (ЗСЖ) підростаючого покоління України, що належить до найважливіших питань, вирішення яких обумовлює майбутнє держави та подальше існування здорової нації. Перший розділ містить визначення основних понять здоров'я та здорового способу життя учнів; особливості розвитку і формування здорового способу життя учнів в основній школі; запропоновану модель формування ЗСЖ школярів у процесі фізичного виховання.. У другому розділі "Шляхи формування здорового способу життя школярів на уроках фізичного виховання" запропонувано технологію формування здорового способу життя школярів на уроках фізичного виховання; означено роль, місце та значення легкоатлетичного матеріалу під час занять з фізичної культури; обґрунтувано необхідність використання ігор для формування здорового способу життя школярів, а також подано розробки конспектів уроків фізичної культури із зазначеної проблеми. Ключові слова: фізична культура, здоров'я, здоровий спосіб життя, модель формування, рухливі і спортивні ігри, рівні сформованості здорового способу життя. The bachelor's thesis is devoted to the research of the currently relevant problem of healthy lifestyle (healthy lifestyle) of the younger generation of Ukraine, which belongs to the most important issues, the solution of which determines the future of the state and the further existence of a healthy nation. The first section contains definitions of the basic concepts of health and a healthy lifestyle for students; peculiarities of the development and formation of a healthy lifestyle of students in primary school; the proposed model of formation of school children's physical education in the process of physical education. In the second chapter "Ways of forming a healthy lifestyle of schoolchildren in physical education lessons" the technology of forming a healthy lifestyle of schoolchildren in physical education lessons is proposed; the role, place and meaning of athletics material during physical education classes are defined; the necessity of using games for the formation of a healthy lifestyle of schoolchildren is substantiated, and the development of abstracts of physical culture lessons from the specified problem is also presented. Key words: physical culture, health, healthy lifestyle, model of formation of healthy lifestyle, physical and sports games, levels of formation of healthy lifestyle.