У роботі здійснено aнaлiз нaукoвo-метoдичнoї лiтерaтури щодо удосконалення технічної підготовленості юних футболістів на етапі початкової підготовки. З'ясовано структуру технічної підготовки розподіляють на загальну (зміна темпу рухів, напрямку бігу, старти, зупинки, стрибки) і спеціальну (удари по м'ячу, зупинки, прийом м'яча, ведення, обведення, фінти, відбирання м'яча у суперника, гра польового гравця, гра воротаря, вкидання м'яча із за бокової лінії). Визначено чинники і зміст технічної підготовки футболістів на етапі початкової підготовки зокрема, технікою гравців, їхнім розумінням тактики гри і фізичним станом кожного гравця. Розроблено програму технічної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки, яка містить співвідношення основних показників обсягу тренувальних навантажень. Підготовчий період включав в себе чотири повторювних мезоциклів, які складалися із п'ятьох мікроциклів. За допомогою тестів з контролю технічної підготовленості перевірено ефективність програми технічної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки, яка засвідчила більшу ефективність, що відображено у прирості показників технічної підготовленості. Ключові слова: футбол, юні футболісти, технічна підготовка, етап початкової підготовки, навчально-тренувальний процес. ABSTRACT : In the work, an analysis of the scientific and methodical literature on improving the technical readiness of young football players at the stage of initial training was carried out. The structure of technical training has been clarified and is divided into general (changing the pace of movements, direction of running, starts, stops, jumps) and special (strikes on the ball, stops, reception of the ball, dribbling, circling, feints, taking the ball in opponent, play of a field player, play of a goalkeeper, throw-in from the sideline). The factors and content of the technical training of football players at the stage of initial training, in particular, the players' technique, their understanding of game tactics and the physical condition of each player, are determined. A program of technical training of young football players at the stage of initial training has been developed, which contains the ratio of the main indicators of the volume of training loads. The preparatory period included four repetitive mesocycles, which consisted of five microcycles. With the help of technical readiness control tests, the effectiveness of the technical training program for young football players at the initial training stage was verified, which proved greater effectiveness, which was reflected in the increase in technical readiness indicators. Key words: football, young football players, technical training, stage of initial training, educational and training process.