У роботі розглядаються питання, присвяченні аналізу сучасні підходи до застосування Чирлідингу в процесі фізичного виховання старшокласників. Простежено хролоногію становлення Чирлідингу в світі й Україні; вивчено особливості розвитку фізичних якостей школярів 15-17-ти річного віку; виділено переваги варіативного модуля "Чирлідинг" у розвитку фізичних якостей дівчат старшої школи. Запропоновано методику розвитку фізичних якостей дівчат старшої школи з використанням варіативного модуля "Чирлідинг" й доведено її ефективність. Ключові слова: фізичне виховання, заклади загальної середньої освіти, варіативні модулі, Чирлідинг, фізичні якості, старшокласниці. ANNOTATION The paper deals with the analysis of modern approaches to the use of cheerleading in the process of physical education of high school students. The chronology of the formation of cheerleading in the world and Ukraine is traced; the peculiarities of the development of physical qualities of schoolchildren aged 15-17 are studied; the advantages of the variable module "Cheerleading" in the development of physical qualities of high school girls are highlighted. The methods of development of physical qualities of high school girls using the variable module "Cheerleading" are proposed and its effectiveness is proved. Key words: physical education, general secondary education institutions, variable modules, cheerleading, physical qualities, high school girls.