Магістерська робота полягає у визначенні ефективних нетрадиційних методик проведення ранкової гімнастики і розробці та апробації нетрадиційних комплексів ранкової гімнастики, які можуть бути використані з метою підвищення рівня фізичного розвитку та оздоровлення дітей молодшого шкільного віку. Автором розкрито особливості використання оздоровчої аеробіки з дітьми молодшого шкільного віку на ранковій гімнастиці, визначено ефективність нетрадиційних методик проведення ранкової гімнастики, розроблено та запропоновано використання нетрадиційних методик проведення ранкової гімнастики, що позитивно впливає на загальний фізичний розвиток та стан здоров'я. Результати дослідження свідчать, що у дітей молодшого шкільного віку можуть бути сформовані уявлення про необхідність виконання ранкової гімнастики, формування правильної постави, знання про будову свого тіла, призначення, умови та ознаки нормального функціонування всіх систем організму, в тому числі й опорно-рухової системи, а основою цих знань є фізичне виховання. Ключові слова: ранкова гімнастика, фізичне виховання, фізичний розвиток, молодший шкільний вік. The master's thesis consists in determining effective non-traditional methods of conducting morning gymnastics and developing and testing non-traditional complexes of morning gymnastics, which can be used to increase the level of physical development and health of children of primary school age. The author revealed the features of using health aerobics with children of primary school age in morning gymnastics, determined the effectiveness of non-traditional methods of conducting morning gymnastics, developed and proposed the use of non-traditional methods of conducting morning gymnastics, which has a positive effect on overall physical development and health. The results of the study indicate that primary school children can form ideas about the need to perform morning gymnastics, the formation of correct posture, knowledge about the structure of their body, the purpose, conditions and signs of normal functioning of all body systems, including the musculoskeletal system, and the basis of this knowledge is physical education. Keywords: morning exercises, physical education, physical development, primary school age.