У кваліфікаційній роботі подаються результати теоретичного та емпіричного дослідження фізичної підготовленості молодших підлітків: з?ясовано анатомо-фізіологічні особливості дітей середнього шкільного віку, визначено роль рухливих ігор у поліпшені фізичної підготовленості школярів та місце фізичної підготовки у системі фізичного виховання, досліджено фізичну підготовленість молодших підлітків, розроблено методику розвитку фізичних якостей засобами рухливих ігор та виявлено її ефективність. Ключові слова: фізична підготовленість, фізичні якості, рухливі ігри, молодші підлітки, фізична активність, школярі. The qualifying paper presents the results of a theoretical and empirical study of the physical fitness of younger teenagers: the anatomical and physiological features of middle school-aged children are clarified, the role of mobile games in improving the physical fitness of schoolchildren and the place of physical training in the system of physical education are determined,the physical fitness of younger teenagers was investigated, the method of developing physical qualities by means of mobile games was developed and its effectiveness was revealed. Key words: physical fitness, physical qualities, mobile games, younger teenagers, physical activity, schoolchildren.