П12 |
Павленко, О. А. Система формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку Збройних Сил України у професійній підготовці [Текст] : реф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Павленко О. А. ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України. – Хмельницький, 2025. – 40 с.
У дослідженні подано теоретичне і методичне обґрунтування концепції, доведено результативність системи формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку Збройних Сил України у професійній підготовці, а також організаційно-педагогічних умов, що забезпечують її впровадження.
З'ясовано, що проблему формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку визначає низка суперечностей. Результатом цього процесу є сформована управлінська компетентність - складова їх професійної компетентності, інтегрована особистісна і професійна якість, яка характеризується як цілісна система взаємопов'язаних і взаємозумовлених компонентів, що забезпечують ефективне виконання офіцером підрозділів зв'язку ЗСУ функцій управлінської діяльності відповідно до посадових обов'язків та особливостей військово-професійного середовища й проявляється в стилі управління, управлінській етиці і поведінці, і поєднує мотиваційно-ціннісний, когнітивно-змістовий, операційно-діяльнісний та особистісний компоненти.
Для діагностики сформованості управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку визначено мотиваційний, когнітивний, діяльнісний і особистісний критерії та рівні її оцінювання: низький, середній і високий. Обґрунтовано концепцію формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку, що відображає теоретико-методичні засади досліджуваного процесу.
Обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено систему формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку, що має блочну структуру, охоплює цільовий, організаційний, практичний та результативний блоки, а також представлено її графічну модель. У дослідженні запропоновано організаційно-педагогічні умови формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку та методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам щодо удосконалення системи формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв'язку з дисциплін професійної та загальновійськової підготовки.
|