Розглянуто історіографію дослідження діяльності Івана Мазепи та його впливу на формування української національної ідентичності. Оглянуто джерельну базу дослідження, авторів, вплив їхніх робіт на вивчення теми про Мазепу. Розкрито методологічні прицнипи дослідження, що застосовувались для написання роботи. Проведено аналіз внутрішньої політики та зовнішньої політики Івана Мазепи, введені ним реформи та курс подальшого розвитку. Проаналізовано причини та наслідки шведсько-українського союзу як зміни вектору політики Івана Мазепи. Переглянуто образ Івана Мазепи в українському національному спротиві. Проаналізовано його образ в українській національній свідомості. Розглянуто Івана Степановича Мазепу в сучасному політичному сприйнятті України. Запропоновано педагогічні основи патріотичного виховання на прикладі теми про Івана Мазепу, а також використання матеріалу на уроках історії України. Ключові слова: вплив, формування, виховання, відновлення, повернення, зміна. ABSTRACTS The historiography of the study of Ivan Mazepa's activities and his influence on the formation of Ukrainian national identity is considered. The source base of the study, authors, and the influence of their works on the study of Mazepa are reviewed. The methodological principles of the study used to write the paper are revealed. The author analyzes the domestic and foreign policy of Ivan Mazepa, the reforms he introduced and the course of further development. The causes and consequences of the Swedish-Ukrainian Union as a change in the vector of Ivan Mazepa's policy are analyzed. The image of Ivan Mazepa in the Ukrainian national resistance is revised. His image in the Ukrainian national consciousness is analyzed. Ivan Stepanovich Mazepa in the modern political perception of Ukraine is considered. Pedagogical bases of patriotic education on the example of Ivan Mazepa are proposed, as well as the use of the material in the lessons of Ukrainian history. Keywords: influence, formation, education, restoration, return, change