У кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні засади вивчення технологій розробки програмних модулів для менеджменту проєктів. Розроблено методику навчання студентів створенню програмних модулів для систем управління проєктами з використанням сучасних технологій (Node.js, SQL Server, WebSocket тощо) та практикоорієнтованого підходу. У рамках роботи над методикою створено вебзастосунок для менеджменту проєктів, що включає модулі авторизації, управління завданнями, чат, систему ролей. Проведено апробацію методики у навчальному процесі фахового коледжу та визначено її ефективність на основі результатів педагогічного експерименту. Ключові слова: методика навчання, менеджмент проєктів, програмні модулі, студенти коледжів, майбутні ІТ фахівці. The qualification work analysed the theoretical principles of studying the technologies of developing software modules for project management. A methodology was developed for teaching students to create software modules for project management systems using modern technologies (Node.js, SQL Server, WebSocket, etc.) and a practice-oriented approach. As part of the work on the methodology, a web application for project management was created, which includes authorization modules, task management, chat, and a role system. The methodology was tested in the educational process of a professional college and its effectiveness was determined based on the results of a pedagogical experiment. Keywords: teaching methodology, project management, software modules, college students, future IT specialists.