У бакалаврській роботі "Ґендерні аспекти малої прози Ольги Кобилянської та новітні підходи до їх вивчення в середній школі" основну увагу зосереджено на ідейно-естетичних засадах художнього осмислення феміністичної та ґендерної проблематики в новелістиці Ольги Кобилянської, а також на специфіці багаторівневої рецепції творів авторки з урахуванням ґендерних аспектів. Крізь призму концепції феміністичної критики розглянуто світоглядні основи творення жіночих персонажів у прозі Ольги Кобилянської та запропонована власна класифікація цих образів: за сімейним та суспільним статусом та за особистою і суспільною функцією. Водночас на основі новітніх інтерпретативних підходів здійснено аналіз ґендерних конфліктів у творах письменниці (соціальних, моральних, сімейних, громадянських тощо) та виявлено найвизначальніші питомі риси українського фемінізму. На прикладі головних національних архетипів, які присутні у творчості Ольги Кобилянської (Мати Божа, Мати- Природа, Матір-Батьківщина, Мати-Вовчиця, Жінка-Чарівниця, Єва, Путіфара, Магдалина), акцентуються національні домінанти у питаннях вирішення ґендерних конфліктів та етнічних моделей шлюбу/сім'ї/соціальних ролей чоловіка і жінки. У бакалаврській роботі також розроблено новітні підходи до вивчення творчості Ольги Кобилянської на уроках української літератури в 10 класі з урахуванням ґендерних аспектів і проблематики, а також із використанням міждисциплінарного підходу під час вивчення біографії і залученням міжмистецького контексту та інтермедіального компоненту аналізу при вивчені новел "Іmpromtu phantasie" і "Valse melancolique". Ключові слова : Ольга Кобилянська, мала проза, ґендерні аспекти, фемінізм, жіночі образи, новела, ґендерні конфлікти, міжмистецький контекст, міждисциплінарний підхід.