У кваліфікаційному дослідженні вивчено сучасні підходи до реалізації міжмистецьких зв'язків у закладах загальної середньої освіти, вказано на естетичний вплив музики і живопису на сприйняття і розуміння учнями ліричного твору, представлено методику використання суміжних видів мистецтва при вивченні творчості Лесі Українки у закладах загальної середньої освіти. Заслуговує на увагу розробка шляхів та методів аналізу лірики поетеси із застосуванням творів образотворчого мистецтва та музики. Ключові слова: суміжні види мистецтва, методика навчання української літератури, художнє сприймання, інтеграція мистецьких знань, методи навчання, естетичний вплив, педагогічний експеримент, музика, образотворче мистецтво, навчально-виховний процес.